ageparian έγραψε:Άνοιξες μεγάλο και σημαντικό θέμα, Προέλληνα. Δυστυχώς η οικονομική παιδεία είν' ακόμη πενιχρή στην Ελλάδα. Συν τοις άλλοις είναι λίγος ο κόσμος που έχει λεφτά να βάλει στην άκρη στο τέλος του μήνα. Εγώ έπρεπε να ξενιτευτώ σ' ανεπτυγμένη χώρα μέχρι να μάθω να διαχειρίζομαι καλύτερα τα λεφτά μου και ν' αρχίσω να εμπιστεύομαι περισσότερο το οικονομικό σύστημα.
Έτσι έχουν τα πράγματα, ελάχιστοι είναι οι Έλληνες που μπορούν να διαχειριστούν ορθά το εισόδημά τους (χωρίς αυτό να σημαίνει ότι εάν το έκαναν καλύτερα, θα ζούσαν οπωσδήποτε σαν βασιλιάδες, το θέμα την οικονομικής παιδείας δεν συνοψίζεται στον πλουτισμό και δη στον εύκολο).
Σύμφωνα με τον ορισμό του ΟΟΣΑ ο χρηματοοικονομικός αλφαβητισμός βασίζεται στο συνδυασμό ετοιμότητας, γνώσης, δεξιότητας, νοοτροπίας και συμπεριφοράς που είναι απαραίτητα για τη σωστή λήψη χρηματοοικονομικών αποφάσεων με στόχο την επίτευξη ατομικής χρηματοοικονομικής ευημερίας.
(OECD, 2014b; Atkinson και Messy, 2012; G20, 2012 PISA)
Δειλά βήματα βέβαια γίνονται
weconomy.gr: Νέα ιστοσελίδα χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης από την Τράπεζα της Ελλάδος
H Τράπεζα της Ελλάδος προχώρησε στη δημιουργία του «weconomy.gr», στο πλαίσιο των δράσεων της για προώθηση του χρηματοοικονομικού εγγραμματισμού. Η νέα ιστοσελίδα θα αποτελεί σημείο αναφοράς του συνόλου των σχετικών δράσεων της Τράπεζας και αρχικά απευθύνεται σε δύο βασικές ομάδες κοινού:
- Παιδιά, μέσα από διακριτές υποενότητες για μαθητές Δημοτικού και μαθητές Γυμνασίου–Λυκείου
- Γονείς, μια κρίσιμη ομάδα κοινού που υποστηρίζει την οικονομική εκπαίδευση των παιδιών και
- Ενήλικες
Σταδιακά η ιστοσελίδα θα εμπλουτίζεται με περιεχόμενο που απευθύνεται και σε άλλες ομάδες κοινού.
Η αρχιτεκτονική της ιστοσελίδας είναι ευέλικτη και επεκτάσιμη, ώστε να ανταποκρίνεται στις μελλοντικές ανάγκες της χρηματοοικονομικής εκπαίδευσης.
Το «weconomy.gr» χαρακτηρίζεται από:
- Απλή και προσιτή γλώσσα, ώστε η πληροφορία να είναι κατανοητή και προσαρμοσμένη στις ομάδες κοινού.
- Μοντέρνο, φιλικό και ελκυστικό περιβάλλον, με εύκολη πλοήγηση και με σχεδιασμό επικεντρωμένο στον χρήστη, με σεβασμό στις αρχές της προσβασιμότητας.
- Διαδραστικό περιεχόμενο που ενθαρρύνει την ενεργή συμμετοχή: κουίζ, σύντομα επεξηγηματικά βίντεο.
- Πλούσιο οπτικό υλικό, που υποστηρίζει αποτελεσματικά τη διαδικασία μάθησης.
https://www.moneyreview.gr/business-and ... s-ellados/
https://www.bankofgreece.gr/trapeza/koi ... ekpaideysh
Παυλίτο, πάτα εκεί που λέει "ενήλικας" και ξεκίνα το διάβασμα: https://weconomy.bankofgreece.gr/el/mathites/
