Οι της ελληνικής παιδείας μετέχοντες

[fasistario]

Άρη, ο Διάδοχος έχει δίκιο σε αρκετές επισημάνσεις του,όσον αφορά την ποιότητα της διδασκόμενης ύλης στα ελληνικά πανεπιστήμια.
Αυτό φαίνεται ξεκάθαρα σε όσους μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους πηγαίνουν να εργαστούν ή για συνέχιση των σπουδών στο εξωτερικό.
Το θέμα είναι όμως ότι οι πληγές που περιγράφεις είναι απολύτως υπαρκτές και υποβαθμίζουν όχι την ποιότητα των γνώσεων που αποκομίζει κάποιος στις σπουδές του, αλλά την εν γένει ποιότητα της ακαδημαϊκής εκπαίδευσης-σε όλα τα υπόλοιπα πλην γνώσεων.

[-Άρης-]

Τα ελληνικά πανεπιστήμια είναι καλά σε σχέση με ποια άλλα;
Αν τα συγκρίνει κανείς με τα σχολεία της Αιθιοπίας ίσως τα βρει καλύτερα, πάντως στην παγκόσμια κλίμακα δε θα βρεις ελληνικό πανεπιστήμιο που να βρίσκεται μέσα στα 400 καλύτερα· ίσως είναι μέσα στα 400 χειρότερα.

[fasistario]

Τα ελληνικά πανεπιστήμια είναι καλά σε σχέση με ποια άλλα;
Αν τα συγκρίνει κανείς με τα σχολεία της Αιθιοπίας ίσως τα βρει καλύτερα, πάντως στην παγκόσμια κλίμακα δε θα βρεις ελληνικό πανεπιστήμιο που να βρίσκεται μέσα στα 400 καλύτερα· ίσως είναι μέσα στα 400 χειρότερα.

Άρη, οι περισσότεροι από τους φίλους μου, έχουν αποφασίσει να δοκιμάσουν την τύχη τους στο εξωτερικό.
Είτε έφυγαν για δουλειά κατευθείαν, είτε για μεταπτυχιακά.
Εξαρχής, λόγω γνώσεων που αποκόμισαν από τα ελληνικά πανεπιστήμια, ήταν μια κλάση πάνω από αντίστοιχους συναδέλφους τους στο εξωτερικό.
Και μιλάω για Γερμανία, Αγγλία, Σκωτία, που ξέρω, και για αποφοίτους οικονομικών τμημάτων,Νομικής και Πολυτεχνείου.

[-Άρης-]

Στις νομικές σχολές ξέρω ότι το επίπεδο είναι πραγματικά πολύ υψηλό, όμως αν δει κανείς το θέμα "ελληνικό πανεπιστήμιο" στην πλήρη του διάσταση τότε η εικόνα που θ΄αντικρίσει δε νομίζω ότι θα είναι ενθαρρυντική.

[Diego]

Τα ελληνικά πανεπιστήμια είναι καλά σε σχέση με ποια άλλα;
Αν τα συγκρίνει κανείς με τα σχολεία της Αιθιοπίας ίσως τα βρει καλύτερα, πάντως στην παγκόσμια κλίμακα δε θα βρεις ελληνικό πανεπιστήμιο που να βρίσκεται μέσα στα 400 καλύτερα· ίσως είναι μέσα στα 400 χειρότερα.

Αγαπητέ κύριε 'Αρη, οι λίστες αξιολόγησης είναι εξαιρετικά υποκειμενικές καθότι κριτήρια όπως το μέγεθος της σχολής σε προσωπικό ή η φήμη στους εργοδότες δεν σημαίνουν και πολλά.Και επιπλέον των παραπάνω, υπάρχουν κριτήρια τα οποία παρότι δεν είναι σαθρά, θέλουν κανονικοποίηση, πχ. άλλες οι δαπάνες για τα βασικά σε ένα ΑΕΙ στην Ελβετια και άλλες σε ενα ΑΕΙ στην Β.Ιταλία ή στη Δανία.

Τα πραγματικά προβλήματα των ελληνικών ΑΕΙ κατ εμέ είναι κατά σειρά η υποχρηματοδότηση, οι ταραχές (όχι τόσο ο συνδικαλισμός όσο οι κλιμακώμενες καταλήψεις) και τέλος η διαφθορά στα μέλη ΔΕΠ.Ωστόσο αυτή είναι άλλη συζήτηση και δεν θα ήθελα να ενοχλήσω τους συντονιστές με τόσο εκτεταμένη εκτός θέματος συνομιλία.
Ευχαριστώ για την κατανόηση,